Την Τρίτη, 25/2/20, στο Γυμνάσιο Οινοφύτων βραβεύτηκαν κατά τη διάρκεια της πρωινής σύνταξης τα καλύτερα γραπτά (εκθέσεις και μικρά δοκίμια) των μαθητών, τα οποία γράφτηκαν στο πλαίσιο της Δημιουργικής Γραφής με θέμα «Εκθέτω σκέψεις, συναισθήματα και προβληματισμούς». Τα γραπτά αυτά αφορούσαν την ημέρα μνήμης της θλιβερής επετείου του «Ολοκαυτώματος των Εβραίων» στον Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο, που τιμάται κάθε χρόνο στις 27 Ιανουαρίου.
Η διευθύντρια κ. Νότη Αλεξάνδρα, μιλώντας και εκ μέρους των καθηγητών, ευχαρίστησε τα παιδιά που πρόθυμα έλαβαν μέρος με κείμενά τους στο σχετικό κάλεσμα του σχολείου.
Επιτροπή φιλολόγων αξιολόγησε τα κείμενα και έγινε τιμητική αναφορά στις εργασίες δεκατεσσάρων μαθητών και από τις τρεις τάξεις του Γυμνασίου.
Βραβεύτηκαν επίσης τρεις μαθητές που είχαν τις καλύτερες εργασίες και τους δόθηκε από ένα νεανικό λογοτεχνικό βιβλίο, σχετικό με το θέμα που πραγματεύτηκαν. Αυτοί είναι οι:
Κατσιφής Ιωάννης, από την Α΄ Γυμνασίου.
Παπάρα Μαρία, από την Β΄ Γυμνασίου.
Μοδάτσος Μάριος, από την Γ΄ Γυμνασίου.
Κλείνοντας, η διευθύντρια συνεχάρη όσους διακρίθηκαν και επαίνεσε όσους συμμετείχαν σε αυτήν την εθελοντική σχολική δραστηριότητα.
OI ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΕΙΝΑΙ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΜΕΝΕΣ ΩΣΤΕ ΝΑ ΜΗΝ ΕΙΝΑΙ ΕΥΔΙΑΚΡΙΤΑ ΤΑ ΠΡΟΣΩΠΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
Οι θεατρικές παραστάσεις έχουν γίνει θεσμός για τις Θεατρικές Ομάδες του σχολείου μας.
Η κα. Τσίωρου Σ. καθηγήτρια φιλολογίας και η Χριστοπούλου Α. γυμνάστρια του σχολείου στα πλαίσια Πολιτιστικού προγράμματος ανέβασαν μια υπέροχη παράσταση. Τα παιδιά μας όλη την χρονιά προσπάθησαν συστηματικά και εκτός ωρολογίου προγράμματος και κατάφεραν για άλλη μια φορά να μας κάνουν περήφανους. Η παράσταση ανέβηκε στο Ανοιχτό Δημοτικό Θέατρο Οινοφύτων στις 15/6/2015.
ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ κα. Τσίωρου Σταυρούλα για αυτή την υπέροχη βραδιά:
Προσπαθήσαμε να γίνουμε γέφυρα συνάντησης ανάμεσα στο παρόν και το παρελθόν, ανάμεσα σε εθνότητες και κουλτούρες. Δύσκολο αλλά και προκλητικό εγχείρημα. Αν το πετύχαμε, έστω για μια στιγμή, στο»’εδώ και τώρα» της παράστασης ή της όλης προετοιμασίας, άξιζε τον κόπο!
Θερμά ευχαριστώ στην αντιδήμαρχο Τανάγρας κυρία Γωγώ Καμπιώτου Λιάπη που βρίσκεται δίπλα μας εδώ και χρόνια από όποια θέση κι αν κατέχει! Στην υπεύθυνη του Λαογραφικού Μουσείου Οινοφύτων κυρία Βιργινία Λιάπη. Στον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του Γυμνασίου Οινοφύτων. Μεγάλο ευχαριστώ στους δασκάλους μου Μαρίνα Δεδούλη, Χάρι Κατάκη, Μαρία Ξιφαρά, Βασίλη Παυλόπουλο, Ιουλία Πιτσιούλη, για την όλη πνευματική έμπνευση και καθοδήγηση! Στην » οικογένεια» των αγαπημένων φίλων και συνοδοιπόρων σε κοινά οράματα Δημήτρη Χριστόπουλο, Θράσο Χριστόπουλο και Κατερίνα Χριστοπούλου! Στη διευθύντρια και αγαπημένη φίλη Λίτσα Γκουντούμα που κατέθεσε και την ψυχή της στην υλοποίηση ενός πολυπολιτισμικού σχολείου για 4 ολόκληρα χρόνια και στο »δεξί της χέρι», την υποδιευθύντρια μας κ. Ασπασία Ντάνου! Σε όλους τους συναδέλφους και φίλους που συνέβαλαν ο καθένας με τον τρόπο του.
Ευχαριστούμε θερμά την εταιρεία ΕΛΒΑΛ Α.Ε. για την τεχνική κάλυψη της εκδήλωσης (ήχος και φωτισμός).
Απέραντα ευχαριστώ στους μαθητές μου του Γυμνασίου και Λυκείου Οινοφύτων και στις οικογένειές τους που ήταν η ψυχή της παράστασης!!!
Στις 20 Σεπτεμβρίου 2014 είχαμε την τιμή να συμμετάσχουμε ως σχολείο στην τελευταία ημερίδα του Προγράμματος «Εκπαίδευση Αλλοδαπών και Παλιννοστούντων Μαθητών» με τίτλο «Το όραμα που έγινε Πράξη». Το πρόγραμμα εφαρμόστηκε σε εκατοντάδες σχολεία της χώρας και το Γυμνάσιο Οινοφύτων επιλέχτηκε ως το μοναδικό Γυμνάσιο και παρουσίασε το έργο του.
Η εισήγηση μας είχε τίτλο «Από την πολυπολιτισμικότητα στην διαπολιτισμικότητα»
Περίληψη εισήγησης
Τονίζεται και αναδεικνύεται η σημαντικότητα του έργου «Εκπαίδευση Αλλοδαπών και Παλιννοστούντων Μαθητών» για την μετάβαση από την πολυπολιτισμικότητα στην διαπολιτισμικότητα στο Γυμνάσιο Οινοφύτων.
Γίνεται αναφορά στο σύνολο των υποδράσεων που υλοποιήθηκαν και στον τρόπο που αυτές αναπτύχθηκαν.
Ακολουθεί παρουσίαση ενδεικτικών δράσεων με πλοήγηση στην ιστοσελίδα του σχολείου.
Στο τέλος, γίνεται μια σύντομη αξιολόγηση του προγράμματος, καθώς και σύντομη αναφορά στο τί έχει αποφασίσει το σχολείο να πράξει στο μέλλον, προκειμένου να ενδυναμώσει την διαπολιτισμική κουλτούρα που προσπαθεί να εδραιώσει. Άραγε καταφέραμε κάτι;
Δείτε το πρόγραμμα της ημερίδας στον ακόλουθο σύνδεσμο 20.09.14
Το πρόγραμμα αυτό σταμάτησε και πραγματικά η έλλειψη του στο σχολείο είναι τεράστια.
Η Γιολάντα Σκαφτούρου είναι θεατρολόγος από το Πρόγραμμα «Εκπαίδευση Αλλοδαπών και Παλιννοστούντων Μαθητών». Έχουμε την χαρά να συνεργαζόμαστε μαζί της 2 σχολικές χρονιές το 2012-13 και 2013-14. Νέα.. με ήθος και ζήλο για την δουλειά της και πάντα με το χαμόγελο στα χείλη. Μας ανεβάζει όλους και μας κάνει να ξεχνούμε τις δυσκολίες της εποχής.
Μας συγκίνησε με το υπέροχο ποίημα που μας έγραψε μέσα στο βαγόνι του τρένου ερχόμενη μια από τις τελευταίες μέρες του διδακτικού έτους 2013-14.
Το Γυμνάσιο Οινοφύτων συμμετείχε το Σχολ.Έτος 2013-2014 στο Πρόγραμμα:
“Εκπαίδευση αλλοδαπών και παλιννοστούντων μαθητών”
Υλοποιώντας την Δράση 9 «Λοιπές υποστηρικτικές ενέργειες» του έργου και συγκεκριμένα την Υποδράση 9.5: “Εκπαιδευτικές επισκέψεις μαθητών”.
Η δράση αυτή ήταν ένα μοναδικό ταξίδι συλλογής εμπειριών για εκπαιδευτικούς και μαθητές. Είχαμε την χαρά να συνεργαστούμε με το Βιομηχανικό Μουσείο Φωταερίου καταστρώνοντας ένα μοναδικό πολυδιάστατο και σύνθετο βιωματικό πρόγραμμα «κομμένο και ραμμένο» στους μαθητές του τόπου μας (βιομηχανική ζώνη) με σκοπό την ανάδειξη της σημαντικότητας της εργατικής τάξης και την αναγκαιότητα της βιομηχανικής κληρονομιάς. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν μαθητές των τμημάτων Β1 και Β2 της Β’ Τάξης του Γυμνασίου.
Την δράση υλοποίησαν από το σχολείο οι Ευαγγελία Γκουντούμα (πληροφορικός) / Αναστασία Γκίτση (θεολόγος) / Χρήστος Μπατζαλής (τεχνολόγος) / Νικόλαος Βλάχος (εικαστικός) / Γιολάντα Σκαφτούρου (θεατρολόγος) / Παρασκευή Μάρκου (φιλόλογος). Από το Βιομηχανικό Μουσείο Φωταερίουσυμμετείχανοι Αργυρώ Μπατσή / Δέσποινα Ανδριοπούλου (μουσειολόγοι-μουσειοπαιδαγωγοί) και μία εθελόντρια η Ευλαλία Κατσαμάτσα. Η συνεργασία με τις υπεύθυνες του μουσείου ήταν εμπνευσμένη.
Το σχολείο μας με μεγάλη χαρά χάρισε την μακέτα του μουσείου που κατασκεύασαν οι μαθητές ως αναμνηστικό δώρο στο Βιομηχανικό Μουσείο Φωταερίου. Η μακέτα του σχολείου τοποθετήθηκε στο χώρο όπου υλοποιούνται τα εκπαιδευτικά προγράμματα.
Ευχαριστούμε θερμά το εργοστάσιο cleanway που μας δέχτηκε στις εγκαταστάσεις του.
Ευχαριστούμε τον κ. Δημήτριος Μαυροσκούφης (Καθηγητής Α.Π.Θ.) και την κ. Ελισάβετ Μυρογιάννη (Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων) που είναι οι που είναι ο Επιστημονικοί Υπεύθυνοι της δράσης. Ευχαριστούμε επίσης την κα. Σκαρπαθιωτάκη Ελισάβετ συνεργάτιδα της δράσης για την άψογη συνεργασία.
Πατήστε…εδώ για να δείτε την γραπτή αναφορά της δράσης με τους συντελεστές τους στόχους αλλά και το σύνολο των υποδράσεων.
Πατήστε…εδώ για να δείτε το άρθρο που δημοσίευσε το Βιομηχανικό Μουσείο Φωταερίου για την συνεργασία μας.
Πατήστε…εδώ και εδώ για να δείτε τις αναρτήσεις που δημοσίευσε το Βιομηχανικό Μουσείο Φωταερίου στις σελίδες κοινωνικής δικτύωσης του.
Αν θέλετε να μάθετε περισσότερα για το Πρόγραμμα «Αλλοδαπών και Παλλινοστούντων μαθητών» πατήστε…εδώ.
Αν θέλετε να μάθετε περισσότερα για την Δράση 9.5 πατήστε…εδώ.
Multiculturalism undermines diversity – Kenan Malik
Το Γυμνάσιο Οινοφύτων συμμετείχε το Σχολ.Έτος 2011-2012 & το Σχολ. Έτος 2012-2013 & το Σχολ. Έτος 2013-2014 στο Πρόγραμμα:
«Εκπαίδευση αλλοδαπών και παλιννοστούντων μαθητών»
Υλοποιώντας την Δράση 2 του έργου με τίτλο «Ενίσχυση της Ελληνομάθειας» και συγκεκριμένα την Υποδράση 2.2: «Υποστήριξη του σχολείου στην οργάνωση και τη λειτουργία των τμημάτων ενίσχυσης της ελληνομάθειας»
Στο σχολείο μας διατέθηκε φιλόλογος που ενίσχυσε τους αλλοδαπούς μαθητές στην προσπάθεια τους να μάθουν την Ελληνική γλώσσα. Τα παιδιά αγάπησαν την κα. Σταυρούλα Κύρου (σχολ.έτη 2011-12 και 2012 -13 που απλόχερα προσέφερε τις γνώσεις τις και την αγάπη 2 συνεχόμενες σχολικές χρονιές. Η βοήθεια της ήταν ανεκτίμητη στην καλλιέργεια της κουλτούρας της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης.
Την σχολική χρονιά 2013-2014 ξεκίνησε η συνεργασία μας με την κα. Μάρκου Παρασκευή στις 17 Ιανουαρίου 2014. Η χαρά των παιδιών που έμαθαν πως και πάλι ήρθε δασκάλα να τους βοηθήσει στην Ελληνικά ήταν μεγάλη.
Αν θέλετε να μάθετε περισσότερα για Πρόγραμμα συνολικά πατήστε…εδώ.
Αν θέλετε να μάθετε περισσότερα για την Δράση 2 πατήστε…εδώ.
Το Γυμνάσιο Οινοφύτων συμμετείχε τα Σχολ.Έτη 2011-2012, 2012-13 και 2013-14 στο Πρόγραμμα:
“Εκπαίδευση αλλοδαπών και παλιννοστούντων μαθητών”
Υλοποιώντας την Δράση 3 του έργου με τίτλο “ Καλλιέργεια κλίματος διαπολιτισμικής επικοινωνίας σε επίπεδο σχολείου” και συγκεκριμένα την Υποδράση 3.1: Ανάπτυξη και εφαρμογή διαπολιτισμικών δραστηριοτήτων
Στο σχολείο μας υπήρξε θεατρολόγος η κα. Χολή Αικατερίνη το σχολ.ετος 2011-2012 που έφερε τα παιδιά σε επαφή με το θεατρικό παιχνίδι. Βοήθησε ιδιαίτερα με τις γνώσεις της και το ζήλο της στην ανάπτυξη των διαπολιτισμικών δεξιοτήτων και του διαπολιτισμικού διαλόγου.
Το σχολ. έτος 2012-2013 είχαμε την χαρά να γνωρίσουμε την Θεατρολόγο κα.Σκαφτούρου Γιολάντα που πέραν των συμβατικών τις υποχρεώσεων βοήθησε και στην τελετή αποφοίτησης. Δείτε δυο από τις σκηνές παρακάτω:
Το σχολ. έτος 2013-2014 συνεργαστήκαμε εκ νέου με την Θεατρολόγο κα. Σκαφτούρου Γιολάντα που πέραν των συμβατικών τις υποχρεώσεων και πάλι βοηθάει στο πολιτιστικό πρόγραμμα του σχολείου. Μαζί με την κα. Χρόνη Αικ. και την θεατρική ομάδα του σχολείου ανέβασαν την παράσταση «Το μεγάλο μας Τσίρκο» του Ι. Καμπανέλλη. Δείτε την σχετική ανάρτηση πατώντας …εδώ
Επίσης ήταν η εμπνεύστρια και συντονίστρια της συμμετοχής μας στον 1 Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό για τον Έλεγχο του καπνίσματος. Δείτε την συμμετοχή πατώντας … εδώ
Αν θέλετε να μάθετε περισσότερα για Πρόγραμμα συνολικά πατήστε…εδώ.
Αν θέλετε να μάθετε περισσότερα για την Δράση 3 πατήστε…εδώ.
Το Γυμνάσιο Οινοφύτων συμμετείχε το Σχολ.Έτος 2012-2013 στο Πρόγραμμα:
“Εκπαίδευση αλλοδαπών και παλιννοστούντων μαθητών”
Υλοποιώντας την Δράση 6 του έργου με τίτλο “Ψυχολογική υποστήριξη” και συγκεκριμένα την Υποδράση 6.2: Εφαρμογή και αξιολόγηση παρεμβάσεων ψυχολογικής υποστήριξης.
Στο σχολείο μας υπήρξε ψυχολόγος που συντέλεσε στην πρόληψη ψυχοσυναισθηματικών και κοινωνικών δυσκολιών που αντιμετωπίζουν οι μαθητές και στη βελτίωση της δυναμικής της τάξης και του σχολείου συνολικά μέσα από την άρση στερεοτύπων. Επίσης συντέλεσε στην αντιμετώπιση ψυχοκοινωνικών δυσκολιών (εκφοβισμό, επιθετικότητα και προβλήματα προσαρμογής των μαθητών αλλά και στην καλλιέργεια κλίματος εμπιστοσύνης μεταξύ μαθητών, σχολείου, οικογένειας και κοινότητας,
Η ψυχολόγος κα. Νικητοπούλου μας βοήθησε όλους μαθητές-γονείς αλλά και εκπαιδευτικούς.
Συμμετείχε ως ισότιμο μέλος της σχολικής μας κοινότητας και σε άλλες δράσεις του σχολείου όπως στην βιωματική ημερίδα σταδιοδρομίας που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας . Δείτε λεπτομέρειες για αυτή την δράση…εδώ
Με μεγάλη λύπη μας ενημέρωσαν ότι στα πλαίσια των ευρύτερων περικοπών το πρόγραμμα σταματά.
Αν θέλετε να μάθετε περισσότερα για τα Πρόγραμμα συνολικά πατήστε…εδώ.
Αν θέλετε να μάθετε περισσότερα για την Δράση 6 πατήστε…εδώ.
Το Γυμνάσιο Οινοφύτων συμμετείχε το Σχολ.Έτος 2011-2012 στο Πρόγραμμα:
“Εκπαίδευση αλλοδαπών και παλιννοστούντων μαθητών”
Υλοποιώντας την Δράση 7 του έργου με τίτλο “Σύνδεση σχολείου και κοινότητας”.
Η δράση επικεντρώνεται στους γονείς (ομάδα στόχος), τις ανάγκες τους, αλλά και στην προώθηση ευρύτερα διαπολιτισμικών ικανοτήτων.
Στο πλαίσιο της δράσης αυτής υλοποιήθηκαν οι εξής ενέργειες:
Έγιναν 2 επιμορφωτικές συναντήσεις 12-13 ωρών η καθεμία (Α’: 21 Ιανουαρίου –12 Φεβρουαρίου, Β’ : 18 Φεβρουαρίου –18 Μαρτίου) στις οποίες επιμορφώθηκαν 3 εκπαιδευτικοί του σχολείου (Δ/ντρια, Υπ/ντρια, 1 εκπαιδευτικός).
΄Εγινε χαρτογράφηση των γονέων αλλοδαπών και παλιννοστούντων μαθητών/τριών του σχολείου. (Αποτυπώθηκαν στοιχεία όπως η μητρική γλώσσα, το μορφωτικό επίπεδο των γονέων και η επιθυμία τους να μάθουν την ελληνική).
Παροχή συμβουλευτικής σε γονείς. (Πραγματοποιήθηκαν 2 ομαδικές συμβουλευτικές συναντήσεις για γονείς στο χώρο του σχολείου με τον υπεύθυνο του ΚΕΣΥΠ Θήβας).
Ενημέρωση του Συλλόγου Γονέων σχετικά με το θεσμό του «Θετού Γονέα» (Έλληνας/ιδα). (Δεν προχώρησε περαιτέρω η δράση αυτή).
Το πρόγραμμα υλοποίησαν οι καθηγητές, Κονιόρδος Ιωάννης, Γκουντούμα Ευαγγελία και η Ντάνου Ασπασία.
Αν θέλετε να μάθετε περισσότερα για τα Πρόγραμμα συνολικά πατήστε…εδώ.
Αν θέλετε να μάθετε περισσότερα για την Δράση 7 πατήστε…εδώ.
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΟΙΝΟΦΥΤΩΝ 